为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发（2015）36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发（2017）95号）进一步推进产教融合，支持和鼓励高校师生参与教育教学及创新创业改革，腾讯公司和高校在“ 新工科”人才培养、创新创业教育改革和师资队伍建设等方面持续开展深度合作。 2024年教育部-腾讯产学合作协同育人项目申报指南如下：
一、建设目标
腾讯公司在2024年教育部产学合作协同育人项目中设立四新建设、教学内容和课程体系改革以及师资培训项目。各项目将借助企业提供的技术、产业实践及独特的平台优势，结合高校的教学目标及丰富经验，围绕相关专业课程内容、课程体系、人才培养模式开展创新改革，探索培养新一代创新型人才。
二、 项目内容
1、“四新”建设项目-基于腾讯开悟平台的“人工智能+”交叉学科建设
申请条件：1） 面向全日制本科院校、申报者须为高校老师；2） 有专门的一线教学工作的教师开展课程体系与内容建设，项目实施周期为1年，开课次数不少于一次；3） 申报的项目须与其所授课程和研究方向直接有关，且有条件和意愿将项目建设成果在本校和其他学校应用。
拟支持项目：1项，支持资金10万元人民币。
涉及专业方向：交通、电力、能源、水利、人工智能等专业。
项目简介：基于交通、电力等传统行业智能化转型人才需求，开展“人工智能+产业”专业建设，构建符合产业需要的新工科特色课程，以校企合作方式联合搭建”教、学、练、训”一体化实习实训平台，形成一套基于交叉学科面向传统行业的复合型、创新型人才培养方案，建设成果具有创新性、引领性以及可复制性。
项目产出成果包括：1）至少开设1门人工智能+产业相关特色课程；2）输出教学大纲和课程教学相关成果；3）共同组织比赛、参与相关领域大会等，联合腾讯开悟推广“人工智能+”特色教学成果与经验。
2、教学内容和课程体系改革项目
申请条件：1） 面向全日制本科院校、申报者须为高校老师；2） 有专门的一线教学工作的教师开展课程体系与内容建设，项目实施周期为1年，开课次数不少于一次；3） 申报的项目须与其所授课程和研究方向直接有关，且有条件和意愿将项目建设成果在本校和其他学校应用。
建设项目内容一 半导体芯片设计课程体系及实训方案研究
拟支持项目：1项，每项支持资金10万元人民币。
涉及专业方向：微电子科学与工程、半导体等相关专业。
项目简介：面向未来中国半导体芯片设计应用工程师的人才需求，基于腾讯云的相关软硬件产品平台，研究适合应用研究工程师培养的半导体芯片设计课程体系和实施方案，为芯片设计企业或研究机构输送具备必要开发和研究技能的人才。具体包含如下内容：（1）半导体芯片设计课程体系研究：根据应用工程师培养的特点，优化理论讲解和实验操作的比例，研究并设计一套适用于应用研究人才培养的半导体芯片设计课程体系。课程内容可包括但不限于 集成电路先进光刻与版图设计优化、高等数字集成电路分析及设计、模拟集成电路分析与设计，EDA工具及设计实践-数字集成电路，EDA工具及设计实践-模拟集成电路，SOC(system on chip)设计与实践等。（2）半导体芯片设计实训平台研究：根据应用工程师的关键技能集合，基于腾讯云的相关软硬件产品平台，编制合适的实验案例集，研究并设计一套合适的半导体芯片设计实训方案。实验实操内容可包括但不限EDA工具及设计实践-数字集成电路，EDA工具及设计实践-模拟集成电路，SOC(system on chip)设计与实践等。
项目产出成果包括：课件、教案、实训实践方案、产品平台使用体验报告等。企业为立项项目提供经费、技术指导及合作所需的实践平台等。
建设项目内容二 基于“PaaS平台”的软件开发课程建设
拟支持项目：4项，每项支持资金5万元人民币。
涉及专业方向：计算机、计算机软件、大数据与云计算等专业。
项目简介：基于腾讯业务研发运营一体化领域多年的产品经验，以腾讯蓝鲸智云PaaS平台为基础丰富优化教学的实践实训等内容。鼓励基于“PaaS平台——开发者中心”作为教学实践平台，开设基础的IT技能培训课程，培养学生面向企业真实场景下的软件开发能力。企业侧将提供技术指导、课程视频、课程PPT、最新行业案例、在线教学实践环境等资源。高校教师基于企业提供的资源，带领学生通过项目实战进行需求分析、软件开发、软件测试、软件部署与发布，以迭代的方式完善，并以小组项目的形式完成实践作业。
课程建设成果包括：课程大纲、课件、实验案例及学生大作业/作品等。
建设项目内容三 基于强化学习的智能决策人工智能课程建设
拟支持项目：12项，每项支持资金5万元人民币。
涉及专业方向：人工智能相关专业，包括但不限于：人工智能、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络工程、数据科学与大数据科学、机器人工程、智能科学与技术等。
项目简介：开悟平台是腾讯牵头构建的AI多智能体与复杂决策开放研究平台，依托腾讯在算法、脱敏数据、算力方面的核心优势，为学术研究人员和算法开发者开放研究与应用探索平台。 高校基于腾讯提供的多智能体AI相关技术经验、学习资料及开悟平台等资源，以多智能体及强化学习平台为支撑，构建一门至少20学时的多智能体及强化学习平台的专业课程，其中理论包括但不限于机器学习、强化学习、多智能体决策、开悟平台等相关知识。
课程建设成果包括：教学大纲、教案、实践案例、开放性大作业、产品平台使用体验报告等。 企业为立项项目提供经费、学习资料、培训、开发平台、技术指导及传播平台等必要支持。
建设项目内容四 UGC模式下的青少年信息技术课程共建研究
拟支持项目：1项，每项支持资金10万元人民币。
涉及专业方向：计算机、软件、教育技术、人工智能、教育等相关专业。
项目简介：基于《腾讯扣叮-元梦教育版》中内嵌的地图编辑器（内嵌可视化编程功能），定制开发面向中小学的信息技术课程及面向在职中小学教师的课程资料及案例。以知识科普、文化传承等功能游戏主题方向，基于编辑器开展项目实践，开发面向青少年的 UGC 教育项目作品。
课程建设成果包括：面向中小学课程与配套师训培训课程及资源，青少年 UGC 教育项目 作品。双方共同将合作课程推广到更多的学校，课程内容在至少 3 所中小学进校落地试课。企 业将为立项项目提供经费、《腾讯扣叮-元梦教育版》平台使用资源、传播平台、必要工具及 技术支持。
建设项目内容五 UGC模式下的数字人才培养孵化课程建设
拟支持项目：2项，支持资金10万元人民币。
涉及专业方向：美术设计、数字媒体、动画、计算机、软件等相关专业。
项目简介：基于《腾讯扣叮-元梦教育版》中内嵌的地图编辑器（内嵌可视化编程功能）及系列课程，共建UGC地图内容创作理论知识教学以及创作实践内容。组织面向大学生的创作营/工作坊活动，带动学生通过项目实战，在实践中巩固所学， 并独立完成孵化项目作业。
课程建设成果包括：课程大纲、课件、教案、视频课程、实践案例、习题、及学生作业。 课程配套师资培训资源，以及不少于 30 份优质 UGC 学生作品。企业将为立项项目提供经费、《腾讯扣叮-元梦教育版》平台使用资源、传播平台、必要工具及技术支持。
建设项目内容六 数据库课程建设
拟支持项目：2项，支持资金10万元人民币。
涉及专业方向：计算机、软件等相关专业。
项目简介：OpenTenBase是腾讯云企业级分布式数据库TDSQL的社区发行版，具有高扩展性、商业数据库语法兼容、分布式HTAP引擎、多级容灾和多维度资源隔离等能力，已成功应用在金融、政府、电信、医疗、航天等行业的核心业务系统。本项目基于腾讯云提供的企业级分布式数据库TDSQL社区版OpenTenBen的相关课程资源，合作共建一门不少于20学时的研究生专业课程，其中理论教学内容包括且不限于数据库基础、OpenTenBase核心架构开发、开源社区实践等内容。
课程建设成果包括：课程大纲、教学课件、实践案例、开放性大作业、开源社区贡献报告及产品平台使用体验报告等。 企业为立项项目提供经费、学习资料、培训、技术指导及传播平台等必要支持。
建设项目内容七 量子计算课程体系及实训方案研究
拟支持项目：2项，每项支持资金5万元人民币。
涉及专业方向：量子信息科学。
项目简介：面向未来中国量子计算应用工程师的人才需求，基于腾讯量子计算相关软件产品平台，研究适合应用研究工程师培养的量子计算课程体系和实施方案，为材料、医药、金融和信息等方向的企业或研究机构输送具备必要开发和研究技能的人才。具体包含如下内容：（1）量子计算课程体系研究：根据应用工程师培养的特点，优化理论讲解和实验操作的比例，研究并设计一套适用于应用研究人才培养的量子计算课程体系。课程内容可包括但不限于量子计算基本理论、量子计算硬件基础、量子算法基础、量子计算应用探索实例；（2）量子计算实训平台研究：根据应用工程师的关键技能集合，基于腾讯量子计算相关软件产品平台，编制合适的实验案例集，研究并设计一套合适的量子计算实训方案。实验实操内容可包括但不限于量子计算编程基础、量子电路设计、量子优化算法设计和量子机器学习算法设计等。
课程建设成果包括：课件、教案、实训实践方案、产品平台使用体验报告等。企业为立项项目提供经费、技术指导及合作所需的实践平台等。
建设项目内容八 校企课程内容共建计划
拟支持项目：1项，每项支持资金5万元人民币。
涉及专业方向：战略管理 / 组织与人力资源管理
项目简介：将企业管理相关的学术研究理论与腾讯产业互联网服务能力、产品特点等产业经验相结合，围绕组织、战略等专业方向进行课程体系共建，形成创新的教学内容和相关案例，并在高校教学项目（EMBA、MBA或EDP）中进行落地实践。
课程建设成果包括：课件材料（PPT、WORD等），相关研究文档或论文，授课或产业交流活动举办等。企业为立项项目提供经费、组织专题和企业家定向交流资源等。
申报条件：1）面向全日制本科院校、申报者须为从事人工智能“深度强化学习”相关教学工作的高校老师；2）项目须以学校、学院和专业的名义申报，并指派专门负责老师；3）在同等条件下，开设强化学习相关课程院校优先考虑。
拟支持项目：2项，每项支持资金不少于5万元人民币。
涉及专业方向：人工智能相关专业，包括但不限于：人工智能、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络工程、数据科学与大数据科学、机器人工程、智能科学与技术等。
项目简介：基于腾讯开悟平台的高校人工智能实践课程资源，与企业共同组织面向高校老师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，以提升教师教学水平和实践能力。校企双方共同招募高校教师参训。企业侧提供培训前宣传内容支撑、培训的师资、证书、课程、讲师差旅。大学需为培训的顺利进行提供组织工作，包括参培学员住宿预订、现场支持、以及符合腾讯培训要求的场地、多媒体设施与网络环境等。
项目产出成果包括：至少50名全国高校老师参与师资培训。企业为立项项目提供经费、技术支持、培训、开发平台、传播平台等必要支持。
三、申请办法
截止时间：2024年8月20日24：00
企业名称：深圳市腾讯计算机系统有限公司
四、项目进展说明
项目评审：项目评审委员会对申报项目遴选，并确定资助强度，评审结果将通过产学合作协同育人项目系统反馈高校申报教师。
项目立项：项目由高校项目管理部门最终审核确认。腾讯公司将与项目申请人签署协议书，正式立项，项目建设内容应在协议签署后1年内完成。
中期检查：项目负责人提交《项目中期报告》进行项目阶段汇报。
结项验收：项目完成后，项目负责人提交《项目结题报告》和项目交付成果
